英语教研组
 读爱与分享 展教师风采 创和雅课堂——记第七届“雨花杯“英语教学大赛
2017-12-15 刘颖  阅读次数 

为进一步促进雨花教师队伍专业发展,展示一线教师的教学水平,雨花台区教育局在全区范围内开展了第七届雨花杯课堂教学大赛。其中高中英语学科的竞赛于1214日上午在Manbetx下载进行。经过全区各校的选拔推荐,共有四名高中英语教师参加了本届比赛。在聚焦核心素养,打造和雅课堂主导思想引领下,本次课堂教学竞赛呈现出异彩纷呈的凸显英语学科特色、融通全面素质培养的多彩课堂。雨花台区中学英语教研员薛云爱老师、Manbetx下载许荟老师、板桥中学方建松老师和邵华老师担任本次比赛的评委。

本节赛课的内容是课外阅读材料“The giving trees”,讲述的是一个名叫Ginger的小女孩,她有一个单亲妈妈和三个兄弟姐妹,因而她的家庭并不富裕。在圣诞节这一天,Ginger和妈妈还有兄弟姐妹们一起去商场购物,在购物结束后,妈妈发现Ginger异样安静,并发现她只买了50美分的糖果。经过询问,原来Ginger 看到了Salvation Army设置的“giving trees”,在树上有一张卡片,上面记录着另一个女孩的圣诞心愿,于是Ginger把原来做圣诞购物的钱用来给这位不知名的小女孩购买了圣诞礼物,结果剩下的钱就只够买糖果了。当妈妈得知这一经过后,内心充满了感动。

 

首先登场的是Manbetx下载的尤丽莉老师,她的课用任务驱动课堂,以圣诞节为背景,love 为文章主线,以孩子们,主要人物和妈妈的情绪对比为暗线,文章分析采用蒙太奇电影镜头的形式将文章聚焦于几个不同的场景,采取多种方法引领学生全面透彻理解文章,研讨相关细节信息,抓住文眼(poorrich),分析其原因,理解其内涵,并逐步产生精神上的共鸣:我们需要心中有爱,真正的爱是不计回报的,爱是需要互相传递的。文章的赏析后让学生们从四个不同的视角进行短文写作,以读促写,最后的佳句欣赏将文章的主题进行了进一步的升华,整个过程水到渠成,导、读、练、赏、析贯穿整个教学过程。

 

板桥中学的孙瑶老师教学环节的设计有梯度,问题设计由易到难,通过预测,设计标题,仿写等活动和精心设计的板书,层层挖掘文章的主题,揭示施与受的关系。并且以佳句赏析的方式,让学生感受语言的魅力,用语言的真谛去感染学生,带给学生一种享受,从而让学生以乐于接受的心态来学习,来阅读,来真正进入自我完善和提升的境界。

梅山高级中学的苏琨老师在设计教学思路时,首先让学生通过各种形式的阅读对文章有个基本了解,从而培养学生阅读能力,然后引导学生领会作者的写作意图,即学会给予,学会分享。具体设计由浅入深从文本理解上升到文章主旨的把握,注重学生听说读写能力培养,以学生为主体,强调与学生的互动。

最后一节课由Manbetx下载的陈琨老师执教,她的课采用任务型教学模式,秉持以学生为中心的教学理念,通过梳理文本,分析作者和家人的情感变化,以及课外阅读材料——女王的圣诞演讲的拓展,引领学生理解阅读材料“给予”这个主题,最后通过双写作任务的布置,以读促写,以写测读,训练学生的思维,拓展学生的视野。


 

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